LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
+ EDUCACIÓN
MÚSICAL
Curso: Primero básico
Subsector: Lenguaje
CMO: Identificar los sonidos que componen las palabras
(conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y
sílabas.
Actividad:
Canción Araña Estela (trabajar fonema la). Los niños cantan la canción repitiendo la silaba en el video.
Identifican la silaba en diferentes palabras.
Palabras: helado, pala, lata, estela, lápiz, etc.
El docente tiene previamente la canción escrita en un papelógrafo para que los niños sigan la canción.
Los niños cantan según la instrucción de la profesora:
- Primero se repite la canción tal cual está en el video.
-Luego se divide al grupo en dos para que efectúen un diálogo musical según la indicación de la profesora.
-Posteriormente los niños repiten la canción en canon sin dejar el diálogo musical.
-Finalmente se pide a los niños que aplaudan cada vez que aparece la sílaba la en la canción.
-Se repite la canción uniendo todas las instrucciones en una sola actividad.
Como actividad de cierre, los estudiantes realizan una guía con imágenes: completan la sílaba la en cada palabra.
Luego se revisa en plenario y los niños ratifican y/o corrigen sus respuestas.
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